用科研点亮学校的发展之路。——实验中学在全市教育科研工作现场会上的交流材料。 [ 详细内容]

课程改革给我国教育带来了生机，带来了希望。教与学方式的变革、以学定教、倡导自主合作探究的学习方式……种种新的教学理念如雨后春笋，无一不在推动教育的变革，无一不给教育教学注入新鲜血液。尤其… [ 详细内容]

构建生命化课堂实验在各校开展地是如火如荼。我有幸成为生命化课题小组成员，现将我在课题实施过程中的一些感悟与大家分享。我认为生命化课堂的构建过程需要“三动”，即生动、主动、带动。 一、生动 … [ 详细内容]

生命化课堂的开展让我们打开了全新的思路，让学生从注重单纯的知识接受到注重知识发生过程的体验与知识兼得。　 长期以来，我们老师在第一线上，不辞辛苦，任劳任怨，课讲了一遍又一遍，题做了一道又一道，有时却… [ 详细内容]

培根说过，习惯是人生的主宰。习惯一旦形成，便成为一种半自动化的潜意识行为，对人生、事业、生活起着永久性的作用。所谓“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”。可见，良好… [ 详细内容]

人类学家费孝通先生说过这样一段话：“21世纪的教育首先应该关心人们如何在密切相关的地球上求同存异，协力发展，进行有关人类共同生存的基本意念的教育，这其实是一种行为习惯的教育。”在参与课题研究… [ 详细内容]

班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中，应有效地把学… [ 详细内容]

后进生的行为表现在许多方面，有的对学习不感兴趣，学习成绩很差，有的出现心理障碍，逆反、自卑、恐惧、惰性等，还有的缺乏自身修养，纪律涣散、调皮捣蛋、打架斗殴、以大欺小、倚强凌弱、敲诈勒索、偷盗抢劫等。… [ 详细内容]

主题班会在我校已延续多年。毫无疑问，这种制度是学生管理工作中不可或缺的组成部分。然而，主题班会这种管理学生的重要途径和工具，我们是否已经将它运用自如了呢？它是否对学生起到了良好的教育作用呢？这些都是… [ 详细内容]

教师进行积极的教学反思可以为教师理解课程改革，开展校本教研提供新的视角。以往的一些教学改革、教学实验，教师只是为某种教学理论、教育模式作实验，以检验某种理论、模式在实践中运用的结果。教师只是将教改作… [ 详细内容]